台湾高中国文课本文言文比率论战重现

台湾发生高中国文课本文言文比率的争议。「国家教育研究院」由语文专家组成的「课纲研修小组」花了两年时间研订的文言文比率「45%~55%」，送到教育部「课纲审议委员会」后，有「普通高中分组」的学生代表提案调降为30%；另研修小组研订的二十篇经典的「核心选文」，普通高中分组的委员则提出甲乙两案，甲案是完全不列选文，乙案是下修到十篇或十五篇，并由网络票选出十篇推荐选文，选文的适当性备受争议。

台湾教科书补充材料 wikipedia维基百科

台湾早期高中国文教科书文言文比率达六成五以上，十二年前，民进党政府修改国文课纲，把文言文删到四成五，当时名作家余光中、张晓风等成立抢救国文联盟，希 望维持六成五，但没有被采纳。直到国民党执政才折衷改回「四成五到六成五」，并把推荐经典核心选文四十篇删减成三十篇。

去年蔡英文当选，政党轮替，课纲重审，因为有「普通高中分组」的学生代表提议，包括文白比例、核心选文、文化教材范围等，都重新全面审议，成为舆论焦点。

针对新的争议，教育部昨天公布最新问卷调查，有五成四的国文教师主张文言文比率应该以60%为上限，有三成赞成以50%为上限，合计有八成五的国文教师支持文言文比率应维持在50%到60%，支持调降到三成的只占2%。另外有高达八成三的国文教师支持「核心选文」应交由语文专家组成的「课程研修委员会」决定，只有一成二赞成由各领域专家学者组成的「课纲审议委员会」推选。

台 大中文系讲座教授郑毓瑜表示，高中国文课纲研修小组已经研修两年，小组中有专家也有高中老师，都已研修底定，但到了课审会，却被其他领域的学者推翻，程序 上非常不合理，因此学界发声明，注重的是程序要合理，与文言、白话、中文、台文、意识形态都无关，而是站在语文发展的立场，要求重新看待此事。

包括王德威在内六位文学与语文专业的中研院院士日前发出声明，认为研修小组经过两年建构出来的课纲「不宜任意裂解限缩」，主张先行通过原版本课纲。前天上网后已有超过四千五百位来自全球各地的学者专家联署，希望政治不要干预教育。

另台湾文学学会日前也召开记者会，由诗人向阳领军，认为文言文比率过高，主张大幅调整课纲，降低文言文比率，并增加台湾古典选文，让国文教学从所生存的土地经验出发。在课审会中提案的学生代表今天接到恐吓电话，威胁生命安全，台湾警方已经展开侦办。